ზოგადი

როგორ უნდა ვუთხრა ცუდი ამბები 5-6 წლის ბავშვებს?

როგორ უნდა ვუთხრა ცუდი ამბები 5-6 წლის ბავშვებს?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ადამიანები ბევრ მოვლენას განიცდიან მთელი ცხოვრების განმავლობაში. ცხოვრებაში გარკვეული პოზიტიური და ლამაზი მოვლენების გარდა, სამწუხაროდ არის ცუდი და მტკივნეული მოვლენები. ეს არის სამწუხარო, რთული და სტრესული სიტუაციები, როგორიცაა სიკვდილი, დაავადება, უბედური შემთხვევა და განქორწინება, რაც შეიძლება ყველა ჩვენგანმა მოხდეს. ჩვენნაირი უფროსებიც ზოგჯერ ძალიან ბევრ პრობლემას განიცდიან ასეთი მოვლენების მოგვარებაში, ხოლო ბავშვების რეაქციები ასეთ მოვლენებზე ბევრად უფრო დიდი და ღრმაა. ფსიქოლოგიურად და ფიზიკურად უფრო ძლიერი ვართ მოვლენების დაძლევაში. ამასთან, ბავშვებისთვის გაცილებით რთულია გადალახოს ეს ცუდი მოვლენები, რომლებიც დიდ გავლენას ახდენს და შეცვლის მათ ცხოვრებას. ამ მიზეზით, ბავშვებისთვის სიკვდილი, განქორწინება და ა.შ. ჩვენ უნდა ვიყოთ ძალიან ფრთხილად და მგრძნობიარე ნეგატიური ვითარების შესახებ, როგორიცაა. ჩვენი ყველაზე ზუსტი გზა, რომ ბავშვმა ცუდი სიახლეები მოგვცეს, ბავშვი განიცდის მწუხარებას, სტრესზე რეაგირებას და შეიძლება დაეხმაროს ფიზიკური და ფსიქოლოგიური პრობლემების მინიმუმამდე შემცირებაში, რაც შეიძლება ეფექტურად დაეხმაროს. რა ყურადღება უნდა მიექცეს ბავშვებს, განსაკუთრებით სკოლამდელი აღზრდის ასაკის (5-6 წლის) ბავშვებს ცუდი ამბების გაცემისას? რა უნდა გავაკეთოთ იმისთვის, რომ ბავშვი ყველაზე ნაკლებად დაზარალდეს?

ასაკისა და გონებრივი განვითარების თვალსაზრისით, სიკვდილის ცნება და სიკვდილის აღქმა თანდათანობით დაიწყო დაწყება სკოლამდელ ბავშვებში. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი დაუყოვნებლივ არ აღიქვამს, რომ გარდაცვლილი არ დაბრუნდება, ის სწავლობს სიკვდილის ამბებს და ამ პროცესში ის იწოვს და დარწმუნდება, რომ ის არასდროს დაბრუნდება. თუმცა, ბავშვის ასაკში ჯერ კიდევ აქვს ჯადოსნური ან განსაკუთრებული ძალა, რომელსაც შეუძლია შინაგანი სამყაროში დაღუპული საყვარელი ადამიანი დაიბრუნოს. საერთოდ, ეს არის ბავშვის გონებრივი პროცესი და აღქმა.

უპირველეს ყოვლისა, როდესაც ბავშვს ცუდი ამბავი მივცეთ, არჩეული გარემო უნდა იყოს ბავშვისთვის მშვიდი, მშვიდი და ნაცნობი. წინასწარი მომზადება უნდა გაკეთდეს საგანში შესვლამდე. მაგალითად, 'ჩვენ მალე მოგაწვდით სამწუხარო ამბავს'. შემდეგ, ჩვენ უნდა ავუხსნათ ახალი ამბები ნათლად და ზუსტად, ზედმეტი დეტალების გარეშე. 'დედაჩემი უბედური შემთხვევის შედეგად გარდაიცვალა. ამ ეტაპზე, ჩვენ უნდა ვუთხრათ ბავშვს ენაზე, რომ მას ესმის, რომ სიკვდილი არ არის ცუდი მოვლენა, არამედ ბუნებრივი პროცესია ცოცხალი ნივთებისთვის. მაგალითად; ფსიქიურად სიმბოლურად ყვავილის ყვავილის ზრდა, ყვავის, ყვავის და ქრებოდა ბავშვის დაეხმარება შეამციროს მისი შიში და წუხილი. ან 'ხალხი სუნთქავს, სანამ ისინი ცხოვრობენ, დადიან, ლაპარაკობენ, ჭამენ, მაგრამ სიკვდილის შემდეგ მათ აღარ შეუძლიათ ამის გაკეთება', შეგვიძლია ავხსნათ. მას შემდეგ, რაც ბავშვმა შეიტყო ახალი ამბები, ჩვენ უნდა ვიყოთ მშვიდად და მივესალმოთ ყველა სახის რეაქციას. თუ ის ტირის, ჩვენ უნდა დავუშვათ, იმის ნაცვლად, რომ მისი დახურვა შევეცადოთ. ან თუ ის დუმს ან ისე მოქმედებს, თითქოს არაფერი მომხდარა, ჩვენ უნდა ვაცნობოთ მას, რომ ამაზე საუბარი კიდევ ერთხელ შეგვიძლია. თუ გარდაცვლილი ადამიანი დედა ან მამა არ არის, მაგრამ ბავშვი ერთ-ერთი უახლოესი ნათესავი ან მეგობარია, რომელიც ბავშვს უყვარს, უმჯობესია სიახლეები ერთად გადასცენ. თუ საპირისპირო არის დედა ან მამა, რომელიც კვდება, უმჯობესია ბავშვის ერთი ან ორი ადამიანი აცნობოს შვილს. ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენა ყველა ცუდი მოვლენის შემდეგ, რაც, ვფიქრობთ, ბავშვზე იმოქმედებს, არა მხოლოდ სიკვდილია, არამედ ის, თუ რამდენს გვიყვარს ბავშვი და ის, რომ ჩვენ მისთვის იქ იქნებით, ნებისმიერ შემთხვევაში. მიუხედავად იმისა, რომ მოვლენების შედეგი სამწუხაროა, უნდა შევეცადოთ ბავშვის შფოთვა მინიმუმამდე დავიყვანოთ იმის მტკიცებით, რომ ყველაფერი მოწესრიგდება რაც შეიძლება მალე.

იგივე დამოკიდებულება უნდა გამოვიყენოთ, როდესაც საქმე ავადმყოფობას ეხება. კვლავ უნდა შეირჩეს წყნარი და სათანადო გარემო. ღონისძიების შესახებ ინფორმაცია ბავშვს უნდა მიეწოდოს ყველაზე ზუსტი და არასწორი ფორმით. ამასთან, თავიდან უნდა იქნას აცილებული დეტალური განმარტებები, რომლებიც შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის სიკვდილის ეჭვი. თუ ბავშვი შეიძლება გამოიწვიოს სიკვდილის მიზეზი, ან გაიარა მძიმე მკურნალობა, შემდეგი ახსნა შეიძლება; ”შენ დაავადებული დაავადება მხოლოდ შენთვის არ არის. დღეს ბევრი ადამიანი მკურნალობს იმავე დაავადებით. ზოგი გამოჯანმრთელდა მიუხედავად იმისა, რომ მკურნალობის გრძელი პერიოდი ჰქონდა. თქვენი ექიმებიც, მათ მსგავსად, მაქსიმუმს აკეთებენ იმისთვის, რომ თქვენი ჯანმრთელობა გამოჯანმრთელდეს. ჩვენ ყოველთვის თქვენს გვერდით ვიქნებით ამ პროცესში. ' ამგვარი ახსნა განმარტავს ბავშვის მაღალ შფოთვას და ამბობს: 'მოვკვდები?' დაგეხმარებათ გონებაში უარყოფითი აზრების შემცირებაში. იგივე განცხადების გაკეთება შეგვიძლია ბავშვთან დაკავშირებით, თუ ერთ-ერთი უახლოესი ადამიანი ცხოვრობს.

ოჯახში განცალკევება არის რისხვა, რომელსაც ბავშვი შეიძლება გრძნობდეს მშობლების მიმართ, რომლებიც ტოვებენ სახლს, ვიდრე ის დანაშაული ან მწუხარება, რომელსაც ასაკთან ერთად გრძნობენ განქორწინების დროს. სამწუხაროდ, განქორწინება ძალიან მტკივნეული პროცესია ბავშვებისა და მშობლებისთვის. ამ მიზეზის გამო, ყველაზე მნიშვნელოვანი ისაა, რომ წყვილებმა მიიღეს გადაწყვეტილება განცალკევების გამო, სანამ შვილს ეუბნებიან ამ უარყოფითი ვითარების შესახებ. თუ ასეთი გადაწყვეტილება არ მიიღება, არასწორი იქნებოდა ბავშვის შესახებ ამის თქმა. როდესაც შვილზე განქორწინების შესახებ გადაწყვეტილება გამოცხადდება, ეს კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი პუნქტია, რასაც დედა და მამა ერთად ეუბნებიან შვილს. ზოგადი ახსნა შეიძლება შემდეგნაირად გაკეთდეს; როგორც დედა და მამა, ჩვენ ერთმანეთი გვიყვარდა. ჩვენ ბედნიერი ვიყავით, რომ ერთსა და იმავე სახლში ვცხოვრობდით. ახლა ჩვენ ვერ ვიქნებით ერთად ბედნიერი იმავე სახლში. ამიტომ გადავწყვიტეთ ცალკეულ სახლებში ცხოვრება. ჩვენ, როგორც დედა და მამა, ჩვენ არ ვართ დაშორებული თქვენგან და ისე გვიყვარხართ, როგორც ახლაც და ჩვენ ახლაც გავაგრძელებთ სიყვარულს. ' მათ შორის დისკუსიები წყვილებსა და კონფლიქტებზე, რომლებიც მათ განიცდიან ბავშვის გამჟღავნების დროს, არასდროს უნდა აისახოს ბავშვზე. როდესაც განქორწინების შესახებ გადაწყვეტილებას ეუბნებიან შვილს, სიტუაცია უნდა აიხსნას დეტალების გარეშე. განქორწინების შესახებ გადაწყვეტილების გამოცხადების შემდეგ, რამდენად ხშირად შეძლებს ბავშვი შეხვდეს იმ მშობელს, რომელიც დატოვა სახლიდან, და თუ მოხდება სახლის, ქალაქის ან სკოლის შეცვლა, ისინი აშკარად უნდა გაიარონ ბავშვმა. ამ მხრივ ბავშვის სიცრუე სერიოზულად შეაფერხებს ბავშვის ნდობას მშობლებისადმი. ამ თვალსაზრისით, ძალიან მნიშვნელოვანია გულწრფელი იყოს ამაზე. შეიძლება ითქვას, რომ ეს პრობლემური პროცესი დასრულდება რაც შეიძლება მალე. მშობლის ემოციური დახმარება ბავშვთან სახლში, მაგრამ სახლში წესრიგის დაცვა, როგორც ადრე, ხელს უწყობს ბავშვს, რაც შეიძლება ნაკლებად იმოქმედოს. ბავშვი სიყვარულის თვალსაზრისით ორივე მხრიდან უნდა იყოს დამაკმაყოფილებელი.

ბავშვისთვის მიცემული ცუდი ამბების შედეგები შეიძლება სხვადასხვა გზით იქნას ნაჩვენები. ზოგი მათგანი;

• ბავშვის დამამცირებელი ქცევა
• ძილის და კვების დარღვევების დაკვირვება
• სიბრაზის კონტროლის პრობლემები და საკუთარი თავის ან სხვების დაზიანება
• გაჩუმდი და გაჩუმდი
• თუ ის საბავშვო ბაღში მიდის, შესაძლოა მას გაუჩნდეს მეგობრებთან კომუნიკაცია.
• კურსებში შეიძლება ცუდი შედეგი იყოს.

თუ ამ პირობების ერთი ან მეტი აქვთ გამოცდილი, რასაც მშობლები გააკეთებენ, პირველ რიგში შვილთან მიმართებით მოთმინებაა. ამასთან, ძალიან სასარგებლო იქნება როგორც ბავშვისთვის, ასევე თავად ფსიქოლოგის ან პედაგოგის დახმარება, რადგან მშობლებს გაუჭირდებათ ამ სიტუაციების მოგვარება. არა მხოლოდ მოვლენების შემდეგ, არამედ დასაწყისშივე, ბავშვისთვის ცუდი სიტუაციის ახსნისას, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ოჯახებმა მიიღონ პროფესიული დახმარება, თუ მათ გაუჭირდებათ ბავშვისთვის ახსნა. ამრიგად, მათ შეუძლიათ დაუკავშირდნენ ბავშვს ყველაზე ჯანმრთელი გზით, არასწორად გადადგმული ნაბიჯის გადადგმის გარეშე.
შედეგად; ცხოვრების მსვლელობისას შეიძლება ნებისმიერ მომენტში შევხვდეთ უამრავ სიტუაციას. ეს გარდაუვალია. მაგრამ მნიშვნელოვანი საკითხია, როგორ და რა გზით შეგვიძლია ვებრძოლოთ და დავძლიოთ იგი. ბავშვები ამ ეტაპზე ყველაზე მგრძნობიარე ჯგუფია. ამიტომ, ჩვენ გვჭირდება, რომ ორჯერ ვიყოთ ყურადღებიანი, ვიდრე მოზრდილები, რომ მათ ავუხსნათ ცუდი ამბები. არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ როგორც ხვალინდელი უხუცესები, ფსიქიკური ჯანმრთელობა და განვითარება ძალზე მნიშვნელოვანია ჯანსაღი ბავშვების აღზრდისა და მოვლენებისგან ყველაზე ნაკლებად დაზიანების თვალსაზრისით.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos